Stingri vecāki izraisa uzvedības problēmas bērniem un traucē veselīgu attīstību

Bija laiks, kad stingra audzināšana bija norma, un katram bērnam bija jāievēro vecāku noteiktie mājsaimniecības noteikumi. Šāda vecāku audzināšana izraisīja vislielāko paaudzi un dumpīgos, bet finansiāli veiksmīgos bummerus. Mūsdienās mūsdienu vecāki to plaši izbrīna.

Kāpēc? Tas vienkārši nedarbojas. Autoritārie vecāki audzina bērnus ar zemāku pašnovērtējumu un dumpīgu attieksmi. An Aha Parentinga raksts norāda uz vairākiem iemesliem, kāpēc stingra audzināšana ir nepilnīga - vai ne?

1. Tas atņem bērniem iespēju internalizēt pašdisciplīnu un atbildību

Viņi apgalvo, ka autoritārie vecāki neļauj bērniem mācīties pašdisciplīnu, jo bērni izturas tikai bailēs no soda.

Tas runā par uzsvērtajiem ierobežojumiem un citiem jauniem vecuma noteikumiem, kas apgalvo, ka bērni visu laiku automātiski darīs to, kas ir pareizi, jo mīloši vecāki paskaidroja viņiem par ierobežojumiem.

Kā pieaugušais, ja jūs neuzvedaties, jūs joprojām saņemat sodu. Nav vecuma ierobežojuma, kurā jūs faktiski varat brīvi darīt visu, ko vēlaties šajā pasaulē. Nav iespējams iemācīties kaut kādu disciplīnu vai citādi (vai ir kāda cita veida?) Bez sekām. Ja tā ir, sabiedrībai nebūtu vajadzīga likuma izpilde.

Kādam trūkst jēgas.

2. Autoritārā audzināšana balstās uz bailēm, tā māca bērnus iebiedēt

Rakstā apgalvots, ka tāpēc, ka vecāku paraugs izmanto spēku noteikumu izpildei. Tas iemāca bērniem izmantot spēku, lai iegūtu to, ko viņi vēlas.

Tas viņiem arī māca, ka vienmēr ir spēcīgāki spēki, piemēram, jūras kājnieki un FBI, ja viņi to dara. Tas ir tas pats punkts, un joprojām to palaida garām.

3. Bērniem, kas audzināti ar soda disciplīnu, ir tendence uz dusmām un depresiju

Tā apgalvo, ka, tā kā daļa no viņiem vecākiem ir skaidri nepieņemama un stingri vecāki nav tur, lai palīdzētu viņiem ar to tikt galā, viņu aizsardzības mehānisms aktivizējas un liek viņiem kļūt neprātīgiem.

Labi, šis apgalvojums rada mežonīgu pieņēmumu, ka stingri vecāki nepaskaidro, kāpēc vispār ir paredzēts sods. Tas arī pieņem, ka vecāki nepalīdz saviem bērniem “salabot viņu nepieņemamo daļu”. Tas arī loģiski pieņem, ka vecākiem BŪTU jāpieņem visa veida izturēšanās.

Tas ir daudz maldīgu pieņēmumu.

4. Bērni, kurus audzina stingri vecāki, uzzina, ka spēks vienmēr ir pareizs.

Šajā daļā autore atzīst, ka stingri vecāki māca bērnus paklausīt, tā arī atzīst, ka viņi to tiešām mācās. Tad turpina teikt, ka, tā kā stingru vecāku bērni ir paklausīgi, viņi aug kā avīži un nekad neapšauba autoritāti, kad vajadzētu. Viņi neizkoptu nevienu līderības īpašību un nepieļautu atbildību, jo prot tikai izpildīt pavēles.

Tātad pēc atzīšanas, ka stingra vecāku darbība darbojas, tas apgalvo, ka stingru vecāku bērni ir neprātīgi dumji. Es pieņemu, ka tas ir vēl viens pieņēmums, jo nav pētījumu, kas to atbalstītu.

5. Ar skarbu disciplīnu audzināti bērni mēdz būt dumpīgāki

Tā apgalvo, ka ir pētījumi, kas liecina, ka autoritāra mājsaimniecība audzina dumpīgus bērnus un izmanto pieaugušos autoritārā režīma apstākļos kā dumpis veicina sacelšanos.

Pēc tam, kad iepriekšējā sadaļā tika apgalvots, ka stingru vecāku bērni ir paklausīgi neprātīgi dumji, kas nekad neapšauba autoritāti, tad tas pagriežas un saka, ka faktiski notiek pretējais. Kurš tas ir?

6. Bērni tiek audzināti stingri, lai tikai rīkotos pareizi, un, kad viņi to dara, viņi nonāk vairāk problēmu un pārvēršas par izciliem meļiem.

Šajā apgalvojumā nav paskaidrojumu, pierādījumu vai jebkāda veida sīkāku izklāstu. Tikko tika paziņots, it kā tas būtu universāls fakts.

Tāpēc ir teikts, ka, rīkojoties pareizi, cilvēki nonāk nepatikšanās un ir pareizi melot. Nevienam no tā nav jēgas.

7. Tas grauj vecāku un bērnu attiecības

Tas paskaidro, ka tāpēc, ka stingri vecāki izmanto vardarbīgu metodi, lai sodītu bērnus, kas uzvedas nepareizi. Fiziskās darbības veicina naidu, un galu galā bērni mīlestības vietā aug naidīgi pret vecākiem.

Labi, atkal šeit ir daudz pieņēmumu. Pirmkārt, tiek pieņemts, ka stingri vecāki neuzrāda nevienu mīlestība pret saviem bērniem starp tiem laikiem kad viņi neatrodas nepareizas rīcības sodīšanas ciklā.

Tas arī pieņem, ka bērni aug, atceroties tikai tās bezmiega naktis spīdzināšanas kamerā, kuras stundām ilgi tiek elektrotraumētas.

Visbeidzot, tiek pieņemts, ka ļaut bērniem darīt to, ko viņi vēlas, nevis sodīt par to, tas ir mīlestības pazīme. Tas nekad neuzskatīja, ka varbūt, varbūt tikai, daži bērni to varētu interpretēt kā pazīmi 'vienaldzīgi neinteresē, ko es tomēr daru'. tikai ieviešot iespēju, ka tas varētu notikt.

Tajā secināts, ka soda piemērošana iznīcina visus pozitīvos centienus, ko vecāki veic bērna labā, un atkārtoti uzsver, ka viņi nekad nemācās pašdisciplīnu.

Rakstā teikts, ka tāpēc, ka autoritatīvu vecāku bērniem ir zemāks pašnovērtējums. No tā izriet, ka visatļautīgo vecāku bērni ir pašnāvnieki, kuriem ir augstāks pašnovērtējums. Tas ir labāk bērnam ilgtermiņā, jo pieaugušie ar augstu pašnovērtējumu nav nekādi dumpīgi nekādā formā. Es zinu, ka tam nav jēgas, bet tāds ir secinājums. Mēs pat neaizskarsim tēmu par zemu pašnovērtējumu paklausīgiem, bet dumpīgiem bērniem.

Pēc tam tas izveido risinājums “empātiskās robežas”, neļaujot bērnam rīkoties nepareizi, nosakot ierobežojumus, bet nekad nesodot viņu par tā pārkāpšanu. Tas apgalvo, ka māca bērniem pašdisciplīnu, jo pretējā gadījumā jums ir jāpārvalda viss, ko viņi dara.

Bērniem radīsies vecāku noteikto robežu izjūta, ja jūs “empātiski” pastāstīsit, kas ir pareizi un kas nepareizi. Ja neizdarībā viņi rīkojas nepareizi, vecāku pienākums ir (ar spēku) novērst bērnu un, cerams, bērns kļūst pietiekami atbildīgs, lai to neatkārtotu, kad jūs nemeklējat.

Šī autore apgalvo, ka šī metode iedvesīs mācību, ka ir dažas līnijas, kuras bērniem nevajadzētu šķērsot, jo mammītei kaut kas būs jādara (bet ne sods, tikai tā versija ar cukura pārklājumu), līdz viņi iemācīsies nekad neatkārtot to pašu kļūdu.

Tas nav sods, jo bērni, protams, vēlas sekot vecākiem. Tātad, “empātiski” liedzot viņiem rīkoties pēc viņu impulsiem, vecāki vienkārši “vada” viņus uz pareizā ceļa. Neautoritatīvā, bet, protams, empātiskā manierē.

Akcija: