Labi pielāgotu bērnu audzināšana: robežas, kārtība un konsekvence

Šajā rakstā

• Lai audzinātu labi pielāgotu bērnu, vispirms pielāgojieties sev
• Iemāciet viņiem attiecību veidošanas nozīmi
• Dažas lietas nav apspriežamas
• Labi pielāgotiem bērniem piemīt emocionālā inteliģence
• Konsekventi ir galvenais elements labi pielāgota bērna audzināšanā

Vecāku tendences nāk un iet ar laiku. Ja jūs esat bijis uz šīs zemes pietiekami ilgi, jūs, iespējams, esat redzējis daudzveidīgu padomu klāstu, sākot no stingrās klasikas līdz pilnīgi looney.

Katrai kultūrai ir savs likumu kopums attiecībā uz to, kas vislabāk atbilst labi pielāgota bērna radīšanai, tāpat kā katrai ģimenei. Bet bērnu audzināšanas eksperti ir apkopojuši vecāku padomu kopumu, kas, visticamāk, palīdzēs vecākiem audzināt laimīgus, veselīgus un labi pielāgotus bērnus. Vai tas nav tas, ko mēs visi vēlamies savai sabiedrībai? Apskatīsim, ko viņi iesaka.

Lai audzinātu labi pielāgotu bērnu, vispirms pielāgojieties sev

Nav noslēpums, ka jūsu bērna vislabākās izredzes kļūt par emocionāli nobriedušu, labi funkcionējošu cilvēku ieskauj tas pats. Tāpēc pirms ģimenes dibināšanas pārliecinieties, vai esat strādājis pats ar savām bērnības problēmām. Vajadzības gadījumā pieaiciniet ārēju palīdzību konsultanta vai psihologa formā.

Depresija mātēm var negatīvi ietekmēt viņu bērnus, liekot viņiem justies nedroši un nedroši.

Jūs esat parādā savam bērnam, lai viņš būtu garīgi līdzsvarotākais, garīgi veselīgākais pieaugušais, kāds jūs varat būt, virzot viņu uz to, kurš viņš kļūs kā pieaugušais. Jums, protams, ir tiesības uz brīvdienām un sliktu garastāvokli.

Vienkārši noteikti paskaidrojiet savam mazajam, ka tam nav nekāda sakara ar viņu: 'Mammai ir slikta diena, bet no rīta viss izskatīsies labāk.'

Iemāciet viņiem attiecību veidošanas nozīmi

Kad redzat divus bērnus rotaļlaukumā cīnāmies, ne tikai atdaliet un nemodiniet viņus. Iemāci viņiem produktīvi strādāt.

Protams, ir nepieciešams vairāk enerģijas, lai sāktu sarunu par taisnīgumu un taisnīgumu, nevis tikai saki viņiem, ka viņi pārtrauc cīņu, taču ilgtermiņā jūsu uzdevums ir iemācīt bērniem labas komunikācijas prasmes, it īpaši, ja tiek risināti konflikti.

Jūs vēlaties to modelēt arī mājās. Kad jūs un jūsu laulātais cīnās, nevis atstājat istabu un pucējat visu atlikušo dienu, parādiet jums, bērni, kāda ir saprātīga diskusija, pārstrādājot šo jautājumu, līdz abas puses atradīs taisnīgu risinājumu.

Pārliecinieties, ka jūsu bērni redz jūs un jūsu laulāto atvainoties viens otram un skūpstīties un grimēties.

Tā ir viena no labākajām mācībām, ko viņi var redzēt: ka konflikts nav pastāvīgs stāvoklis un ka laba lieta var notikt, kad problēmas tiek atrisinātas.

Dažas lietas nav apspriežamas

Bērniem ir vajadzīgas robežas un robežas, lai viņi justos droši savā pasaulē. Ja vecāki nekad neuzspiež gulētiešanas laiku, ļaujot bērnam pašam izlemt, kad iet gulēt (tā bija faktiskā tendence hipiju laikmetā), tas var negatīvi ietekmēt bērna veselību un labklājību.

Viņi nav pietiekami veci, lai zinātu, ka labs miegs ir būtisks viņu izaugsmei, tāpēc viņi to ļaunprātīgi izmantos, ja neesat stingrs uz šīs robežas. Tas pats par maltīšu grafikiem, zobu tīrīšanu, atstāšanu no rotaļu laukuma, kad ir laiks doties mājās. Bērni mēģinās risināt sarunas visās šajās situācijās, un jūsu uzdevums ir palikt stingriem.

Ir grūti nemēģināt un nepatikt savam bērnam, padodoties viņa prasībām “tikai vienreiz”, bet pretoties.

Ja viņi redz, ka viņi var jūs saliekt, viņi mēģinās to darīt atkal un atkal. Tas nav modelis, kuru vēlaties viņiem iemācīt. Sabiedrībā ir likumi, kas jāievēro, un arī jūsu ģimenei tie ir noteikumu formā. Galu galā jūs palīdzat savam bērnam justies droši, stāvot stingri, tāpēc nejūtaties vainīgs.

Labi pielāgotiem bērniem piemīt emocionālā inteliģence

Palīdziet savam bērnam to izveidot, izmantojot trīs vienkāršas metodes, kad bērns jūtas dusmīgs vai saspringts: jūtat līdzi, iezīmējiet un apstipriniet.

Iedomājieties, ka esat noraidījis bērna lūgumu pirms vakariņām apēst konfektes. Viņam ir sabrukums:

Bērns: “Es gribu to konfekti! Dod man to konfekti! ”

Tu (maigā balsī): “Tu esi traks, jo šobrīd nevar dabūt konfektes. Bet mēs gatavojamies vakariņot. Es zinu, ka tas padara jūs dusmīgu, ja jums ir jāgaida līdz desertam, lai būtu konfektes. Pastāsti man par šo sajūtu. ”

Bērns: “Jā, es esmu traks. Es ļoti gribu to konfekti. Bet es domāju, ka varu gaidīt līdz vakariņām. ”

Jūs redzat, kas notiek? Bērns identificē, ka ir dusmīgs, un ir pateicīgs, ka esat to dzirdējis. Jūs vienkārši varētu teikt: “Pirms vakariņām nav konfekšu. Tas ir noteikums ”, bet tas nebūtu pievērsis uzmanību bērna jūtām. Apstiprinot viņu jūtas, jūs viņiem parādāt, kas ir emocionālais intelekts, un viņi turpinās to modelēt.

Konsekventi ir galvenais elements labi pielāgota bērna audzināšanā

Nelietojiet flip-flop par rutīnu. Pat ja tas nozīmē, ka agri jāatstāj dzimšanas dienas svinības, lai jūsu bērns iemigtu. Atšķirībā no pieaugušajiem bērnu ķermeņa pulksteņi nav ļoti elastīgi, un, ja viņi nokavē maltīti vai nap, tas var radīt negatīvas sekas.

Viņu pasaule darbojas labāk, ja jūs respektējat konsekventu grafiku ar viņiem. Tāpat kā robežas, konsekvence liek viņiem justies droši un stingri; viņiem ir nepieciešama šo ikdienas saskares punktu paredzamība. Tātad ēdienreizes, gulēšanas un gulēšanas laiki visi ir iemūrēti akmenī; prioritāti šiem.

Akcija: